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Educação Inclusiva

O curso:

Uma Educação Inclusiva exige dos profissionais de educação habilidades as necessidades discentes, assim compreendendo e promovendo a construção de conhecimentos, garantindo direitos e a valorização da diversidade significando qualidade e acesso para todos. Todos os seres humanos são iguais, mas cada pessoa é diferente de todas as outras. (MEC, 2012). De acordo com a Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência (ONU/2006), é compromisso do Estado assegurar os direitos da pessoa com deficiência, proibindo qualquer tipo de discriminação em todos os aspectos da vida, como saúde, educação, transporte e acesso à justiça. A Constituição Federal de 1988 afirma que é competência da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, cuidar da saúde e assistência pública, da proteção e garantia das pessoas com deficiência. A intenção de um programa que promova vivências em contextos educacionais interativos, proporcionando atividades, elaboração de projetos, intervenções e práticas pedagógicas, e uma possibilidade de discussão e construção da teoria e prática.

A quem se destina:

Profissionais graduados interessados no tema, como Professores, gestores em educação, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, médicos, assistentes sociais.

Competências:

Preparar os interessados para atuarem com pessoas que apresentam necessidades especiais no ambiente escolar ou em contextos não escolares que requeiram uma intervenção socioeducativa.

Matriz curricular

Disciplinas Carga horária
Gestão Educacional 40
Psicologia da Aprendizagem / Psicossocial 40
Neuropsicologia 32
Referências para Construção dos Sistemas Educacionais Inclusivos 32
Metodologia Científica 16
Projeto de conclusão de curso I 12
Técnica de Redação 28
Didática do Ensino Superior 40
Educação e Currículo 24
Politica de Inclusão 24
Prática de intervenção Deficiência Intelectual 32
Estágio supervisionado (Teoria/Prática) 40
Prática e Intervenção em Deficiência Física 36
Prática e Intervenção em Deficiência Auditiva 36
Prática e Intervenção em Deficiência Visual 36
Prática e Intervenção em Deficiência Mental 36
Projeto de Conclusão de Curso II 16
Estágio Supervisionado (Prática e Supervisão) 40
Prática e Intervenção em Altas Habilidades/Superdotação 32
Educação e Diversidade 32
Projeto de conclusão de curso III 16
Estágio Supervisionado (Prática e Supervisão) 40
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